为深入贯彻落实国家及福建省关于课程思政建设的文件精神，全面推进新闻传播学专业课程高质量建设，落实立德树人根本任务，5月7日下午，我院在博中102会议室举办课程思政系列教研活动，闽南师范大学马克思主义学院陈再生教授应邀主讲题为《课程思政：新闻传播学的优势与路径》的思政专题讲座。副院长胡鸿影、各系主任、教研室主任及全体教师出席。胡鸿影主持讲座。
讲座系统解读了课程思政建设的政策背景与核心要义。陈再生教授指出，2020年教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》强调，要牢牢把握教师队伍、课程建设、课堂教学三大关键环节，推动各类课程与思政教育同向同行。自2021年起，国家及省级课程思政示范项目持续推进，福建省教育厅也出台多项实施意见，为高校课程思政建设明确了路径。
围绕新闻传播学课程思政的落地路径，陈再生教授提出五项实施举措：一是精准制定思政教学目标，紧扣人才培养方案，结合新闻采编、广告传播、国际传播等专业方向，锚定价值引领目标；二是深度挖掘思政教学资源，融合漳州古城文化、女排精神等本土资源，加强理论与实践联系；三是选用恰当教学方法，通过理论讲解、启发式教学、翻转课堂等多元模式，构建课前、课中、课后全流程教学闭环；四是构建科学课程评价体系，将思政元素隐性融入考核内容，发挥激励与反思作用；五是强化教师队伍建设，号召全体教师争做“四有”好老师，夯实课程思政建设的人才根基。
此外，讲座强调要科学设计课程思政教学体系，结合专业特点分类推进建设，将思政元素全面融入课程大纲、课堂教学、竞赛实践等各环节，推动专业知识教育与理想信念教育深度融合。
本次讲座进一步明晰了学院课程思政建设的思路与方向，有效解答了教师在授课中融入思政元素的实操困惑。与会教师表示，将把所学转化为教学行动，提升课堂育人质量。学院将持续推进课程思政建设，打造优质育人课堂。
（图/文林佩苑）