为拓展学生专业视野，涵养美学素养，11月20日晚，由共青团闽南师范大学委员会、新闻传播学院联合主办的美育浸润联展活动——纪录片《康熙与路易十四》电影展映活动于博文楼博中104报告厅顺利举行。院党委副书记陈建漳、院长助理许莹、传播系主任于得溢、编导专业负责人许哲敏、编导专业教师戢桂荣、院团委书记邓拓等出席活动，与100余名同学共同体验了一场跨越三百年的“媒介素养公开课”。
活动伊始，许莹首先介绍了到场的各位领导与老师，全体成员于影片开始前拍摄大合照，定格下这一难忘时刻。随后，现场播放了影片制片人董培雯女士特地为本次活动录制的寄语视频。她在视频中表达了对活动组织者的感谢，并寄语新闻传播学院的同学们，在媒体技术日新月异的今天，要始终坚信“内容为王”，打好基础、开拓眼界，未来用光影讲好中国故事。
在随后的100分钟里，全场师生共同沉浸于这段联结东西方的历史叙事之中。作为一部荣获中国电影金鸡奖提名等多项荣誉的纪录电影，《康熙与路易十四》以精良的制作、宏大的视角与深厚的人文关怀，生动再现了17世纪末至18世纪初，中法两大帝国在科技、文化与思想上的交流互鉴，为同学们带来了一场思想与视觉的盛宴。
影片放映结束后，现场进入了气氛热烈的映后交流环节。同学们踊跃提问，围绕影片的蒙太奇手法、历史真实性表达、纪录电影与剧情片的界限等专业问题，与在场的资深教师展开了深度对话。
戢桂荣老师从影像制作的角度剖析了影片的独特质感，重点分析了其“抽帧”处理、延时摄影与动画特效等手法在营造历史厚重感与进行历史复现中所起到的关键作用。于得溢老师则从选题立意出发，阐述了康熙与路易十四两位帝王作为东西方文明对话符号的深刻意义，并延伸解读了影片中隐含的政治制度、文化策略等深层内涵，引导同学们进行更广阔的思考。针对同学提出的关于“纪录片真实性”的疑问，许哲敏老师从学术层面阐述了“假定真实性”的概念，解释了影片通过做旧效果、学者访谈与情景再现等方式严谨构建历史真实的创作逻辑。
最后，许莹对交流环节进行总结，她鼓励同学们在短视频时代，更应珍惜并主动积累此类深度观影体验，通过优秀的影像作品重新连接历史与宏大叙事，提升自身的审美感知与专业素养。
本次展映活动不仅是一场高水平的艺术鉴赏，更是一堂生动而深刻的专业实践课。它成功地将美育浸润与专业教育相结合，让学生在光影艺术中感受历史脉搏，在思想碰撞中深化对媒介本质、叙事艺术与国际传播的理解，充分体现了新闻传播学院“五育并举”的育人理念。
（图/潘婷婷 文/刘新洁）