为了加深青年学生对两岸融合发展和乡村振兴战略的理解，同时也为了让学生可以更好地将《数字出版创意与策划》《文化创意产业导论》课程所学知识运用于实践，5月16日下午，我院22级数字出版班学生在专任教师陈建安、于得溢、汪曙华、曾绚琦和辅导员翁羽晖的带领下，赴厦门集美区两岸融合发展中心、福建省“乡建乡创”样板村后溪镇后溪村和黑猫两岸青年文旅基地，开展出版专业社会实践活动。
在集美区两岸融合发展中心，同学们通过工作人员的讲解，了解到两岸血浓于水、一脉相承的历史渊源。他们了解到，集美区始终坚持以通促融、以惠促融、以情促融，推出了一系列惠台政策，通过持续不断的交流合作，推动两岸融合发展。在参观台湾青年双创基地时，同学们见证了两岸青年在创新创业、文化交流、教育合作等领域取得的丰硕成果，这些成果充分展现了集美区在推动两岸交流合作方面的积极成效，也加深了同学们对两岸融合发展战略的理解。
参观的过程中，同学们了解到集美区两岸融合发展中心积极尝试利用福建剪纸、布袋木偶、福船、茶艺等非遗项目进行创意传播，有效推动了两岸青少年间的文化交流，也对我院数字出版专业的青年学子在未来应如何充分运用所学专业知识开展创新创业带来了很好的启发。
随后，同学们来到福建省“乡建乡创”样板村后溪镇后溪村。作为海峡两岸乡村振兴合作示范基地，后溪村通过吸引台湾青年前来创业，打造出独具闽台特色的婚俗体验馆、酒铺、药铺及黑猫两岸青年文旅基地等文创项目，广泛吸引游客。
同学们认真了观摩各式各样的特色文创产品，感受着村落发展的历史变迁和两岸情缘的深厚，并体会到了乡村振兴战略为闽南农村发展带来的实实在在的变化。
参观结束后，同学们还与集美两岸融合发展中心负责人左星星、吴炳璋进行了座谈交流。交流过程中，吴炳璋热情邀请同学们发挥数字出版专业特长，策划一些文创项目参与两岸青年文旅基地建设，提升专业实践能力。
此次专业社会实践活动不仅让我院数字出版专业学子深入了解了两岸融合发展的重要意义和乡村振兴的生动实践，更成为专业教学在实践层面上的有益补充。
回校后，同学们利用《数字出版创意与策划》课程的互动环节，交流了参观学习的心得体会。大家纷纷表示，将更加认真地开展专业学习，不断提升专业素养和实践能力，积极融入国家发展大局，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
（撰稿/张娴静 图片/吴佳楠 文编&美编/左纤 责编/叶哲琪 编审/胡鸿影）