为进一步规范本科教学管理，深化教学改革，将课程思政融入教学全过程，推进“金课”建设，全面提升人才培养质量，4月23日下午，我院在博中102会议室召开本科教学工作专题会议。副院长胡鸿影、各系主任、教研室主任、专业负责人、院教学督导、本科毕业论文答辩组组长及教务科相关人员出席会议，会议由副院长胡鸿影主持。
会议围绕本学期核心教学工作作出统一部署，重点突出课程思政融入与“金课”建设要求，明确以高质量教学筑牢育人根基。在教研室活动管理方面，采用集体备课模式，重点围绕课程思政元素挖掘、金课教学方法创新等内容开展研讨，推动教研活动与思政育人、金课建设深度融合，提升教师教学设计与实施能力。
课堂教学规范方面，要求教师严守教学主阵地，将课程思政贯穿课堂教学各环节，结合专业特点挖掘思政元素，实现知识传授与价值引领同频共振；同时强化课堂纪律管理，着力打造高效课堂、思政课堂，为“金课”建设夯实课堂基础。考核评价环节要严格执行成绩权重规范，建立教学质量监控闭环机制。
人才培养方案修订工作中，会议明确要求融入人工智能、学术能力提升等时代元素，同时深度融入课程思政理念，探索开设研究方法类课程，赋能毕业论文研究方法指导；结合专业特色推进“金课”建设，聚焦课程内容创新、教学方法改革、评价体系优化，打造一批优质课程，推动“金课”建设与人才培养方案深度衔接，实现思政育人与专业育人有机融合。
会议还重点就本科毕业论文答辩前准备工作作出部署，强调充分发挥抽检环节的诊断与指导作用。要求各专业在答辩前组织学生认真研读抽检老师反馈意见，逐条对照修改完善论文，指导教师履行最后一轮精细指导职责，确保问题整改到位。通过严把答辩前质量关口，切实提升毕业论文水平，筑牢学术规范与育人防线。
本次会议明确了下一阶段教学工作重点，压实了教学责任，突出了课程思政与“金课”建设的核心地位，为教学质量提升指明了方向。学院将全面落实会议精神，持续深化教学改革，把课程思政贯穿本科教学全过程，扎实推进“金课”建设，培养兼具专业素养、思想觉悟与创新能力的复合型人才。
（图/于佳宝 文/林佩苑）