2020年7月3日上午，我院“传媒新视界云端讲坛”系列学术讲座迎来第二场，国内著名学者胡正荣教授应邀给新闻传播学院师生做了一场重量级学术讲座，主题为“新媒体时代的新闻传播学学科、专业建设与人才培养”。
讲座嘉宾胡正荣教授现任中国教育电视台总编辑、博士生导师，兼任国务院学位委员会新闻传播学学科评议组召集人，曾任2013-2017年教育部高等学校新闻传播学类教学指导委员会主任委员、中国传媒大学校长等职。云端讲坛采用腾讯会议形式在线开展，新闻传播学院教师、研究生、本科生近300人参加了本次讲座，讲座由汪曙华副院长主持，新闻传播学院院长林大志教授出席讲座并致辞。
讲座中，胡正荣教授首先提出了新媒体时代新闻传播学学科建设、专业发展以及人才培养“怎么了”、“怎么办”两大问题。在分析“怎么了”这一问题时，胡正荣教授首先从习近平总书记主持召开的中央全面深化改革委员会第十四次会议对传播业改革发展与传媒人才培养的要求切入，明确提出新闻传播学教育需要“加大培养全媒体人才培养力度”的发展方向。胡正荣教授指出，当前在社会、政治、经济、技术等领域变革影响下，传播业正发生深刻变化，新闻传播学教育显现出前所未有的发展困局，如“千校一面、千院一面、千系一面”；学科羸弱，解释力不强；全媒体化与新闻传播学学科及专业教育分割；新闻传播学学生就业去向非媒体化等问题。在回答“怎么办”时，胡正荣教授继续从培养全媒体人才这一方向进行分析，指出全媒体是媒介融合的深化，包括全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体等四个维度，今后应围绕这一发展趋势来促进新闻传播学学科及专业的发展。改革的重点问题包括学科融合、专业改革、课程更新、实践提升、教师优教。具体而言，学科发展要注重回答理论问题、解释历史、阐释现实、判断未来的学术研究，专业建设要回应现实走向、注重人才培养产出效用的提升。新闻传播学学科必须要进行融合和拓宽，做到专业基础性与创新性兼顾；专业性与融合性并重。他说，未来全媒体人才能力培养应包括立德树人、面向智慧媒体、以“思想+创意+技术+管理”复合型能力培养为重点、以全媒体、专家型人才为培养目标，进一步优化课程体系、更新教学内容、改革教学模式、改进教学方法。教师队伍应有融合性，不仅要有新闻学、传播学专业的教师，也需要其他学科的教师，加强实践领域教师的比例，国内与国际教师相结合。以开放的教学理念为核心；以学生的学习产出为中心；以教师发展为基础。
在互动环节，胡正荣教授积极回应师生提出的问题，勉励广大同学们今后要在学习“采、写、编、评、播”五项基本技能基础上，进一步学习新媒体时代的先进传播技能。林大志院长也向胡正荣教授介绍了我院的专业建设与学科发展的基本情况，胡教授对我院学科建设的发展方向提出了具有针对性的指导意见。
本场讲座对我院未来发展的教育教学理念、学科建设、人才培养等方面具有深刻的启发作用，对推动我院教学科研工作具有重要的指导意义。
撰稿人：王苑静
审稿：汪曙华、黄丽丽